第四幕:爱又名SCENE FOUR: LOVE
一段似曾相识的文字引发珍珍的回忆,她重新来到岛上,在几年前避难过的洞**,和现住民匆匆谈起我们这个**的爱情……
书与床。沸腾现场在播到小孩儿读墙上的字时,真的是有被感动到,一瞬间各方思绪涌入,迫使眼睛里一些自有物被排出。片刻间会有觉得此时的世界是潮湿的。当然这种情绪在先前作者翻书时并无多体会,小孩儿这一幕真的将人(我)与影片"连接"起来。用一句词来对片刻的回应:对抗 是单调的悲伤舞(唱出)。
那句话是什么来着,“一谈到爱,你们就混乱了,有没有本能的爱?如果我们所知的都是社会教育的,……”记不清了
喜欢一个绿色定格的镜头,蝴蝶软趴趴地伏在腿上。
饱满又轻盈,“好像秋天的阳光”
既然都摆明了要走实验风格,何必非要安排一段和小朋友强行扣题的对话呢?做作矫情极了
啥玩意???????? 现在啥都能是短片了么
不想这样说,但确实像我会点赞的那种抖音,那段奔跑摄影机晃得挺好,有一点点《在上海》那味儿。
蝴蝶攀附在腿上,坐一艘,想控制颠簸然而不能的船,到**。这一段的声音设计不错。