恶狼童谣又名The Nursery Rhymes of Wolf
童话故事里的那个**反派大灰狼,作为世人普遍熟悉的那个刻板印象反复演绎着那个关于善恶的单一故事。书本身的积压蒙尘让反派狼得以有了一段自由的时光,在它快忘了自己还有那个故事要完成,忘了那个非黑即白的世界的时候,有一天,男孩跟母亲的激烈争吵后男孩跑到*楼生闷气,翻开了这本故事书。男孩的无心之举再一次打破了反派狼的生活,它没得挑没得选,它抗争但无效,它不得不按照世人印象的那个样子再一次演绎整个故事。 本片为中国传媒大学艺术学部动画与数字艺术学院15级学生毕业作品。
中国传媒大学2019届(2015级)动画毕业创作《恶狼童谣》:https://***.bilibili****/video/BV11441137m6?p=18
可怜的狼,把编排你的人全吃了吧。
6/10 有些事可能并不像你看到的那样,不要被表面所欺骗,故事如果能够更完善一些会更好。
5.5,叙事载体由影像延伸到图书中的影像有点意思,对传统刻板故事结构进行了解构,狼也并非一直是坏的呀。
创意不错,善与恶只在书写故事的人手上。7.2
很有想法。是不是受到大野狼绘本的启发,想到了这种交互的感觉。但是更加丰富了。妈妈和学校控制小孩洋洋,让他做题,小孩的躲避就是躲进*楼看绘本。在绘本的想象中,小孩可以控制书里的情节包括大灰狼。大灰狼平时是吃素的,种植植物,但是像******一样,被控制了,就非要找理由吃掉羊。最后大灰狼并没有吃到羊,就被大家一起打败了。现实中妈妈也变成了生活中让他吃饭的妈妈。“恶狼”就是控制。
(7/10)作者加油了。创意很不错,只是字幕过快。
1爱奇艺视*。2中国传媒大学2019届毕业作品。3立意不太买明确,明明是个很勤奋的狼,却在绘本中说成无恶不作的坏家伙吗?现实和绘本交错这段很棒! 4https://***.iqiyi****/v_19rsdzttxc.html