解剖課原名:(第二章) 해부학수업 챕터.2,又名Anatomy Class Chap.2
看这片子真不兴闭眼,要是好几天没睡好,眨眼都不行,一眨眼就顺势睡着了………其实开头的青蛙画面还挺抓人的,就这字幕小得比青蛙眼睛还小。
被解剖的青蛙是实验品,我也是被实验短片折磨得眼花的实验品
字幕太小了实在没看懂,只在最后看到了背景里烟囱的形状,回头想问同行伙伴有没有看清,发现伙伴已经酣然入睡了💤
觉得“主谋”是老师,而不是自己,况且人人都是如此。这样自己“凶手”的身份就被消解了。可以心安理得,不用为自己所做的恶承担后果,只是一种自我安*罢了。还有解剖这个行为本身,就很暴力,蕴含暴力,权力。将有生命的青蛙变成一种物质,从而满足内心的阴暗。
BISFF IN-2 11.25 UCCA 看不清字幕啊啊!
面對生命的態度和方式,不要忘記每一個個體的複雜性...盯著白色的畫面慢慢感到眩暈,黑色則讓人沉靜,好奇運用了什麼樣的技術。@non-syntax 2024