夏夏的联络创作于中国台湾地区,具有汉语普通话语言版本。由鸿鸿执导,于2004公映。
夏夏刚毕业,即来到台北的一所小学实习. 夏夏是学生眼中的老师,却是资深老师眼中的学生.在行政体系中,夏夏则是办**的好帮手. 这是一所普通的小学,校长把学校当做**来训练管理,老师们为满足校方对教改业绩的需求而疲於奔命. 即将成为正式老师的夏夏开始自问: 为什麼会这样 这些现象是「正常」的吗 成长,学习的过程中,本来就无可避免是痛苦的吗
和《村落中的国家》有了很微妙的对比,被旁白切中了很多心理。让女权主义者们批评说不应该只拍一个女校长了,看来目光集中在孩子身上的路道阻且长。
看着很痛苦,孩子在笑,但我却完全都笑不出来,为什么教育会这样?这不是我想要的、也不是孩子想要的教育。虽然我认为,学习不是一件轻松的事,甚至可能的是痛苦的,但痛苦的感觉却不应该是片中的感觉。